1904年 #太原 山西大学堂的这张合影中,朝珠与领带并存,补服与学位袍交错,记录了一个时代在变革中的独特风貌——前排官员的补服上还绣着传统纹样,却与后排身着学位袍的外籍教师并肩而立;传统官帽的翎羽尚未褪去,身旁已是带来现代知识的“洋教习”。在甲午战争的余波未平、清末新政初启的背景下,山西大学堂成为“中西合璧”的探索之地,既是传统体制的延续尝试,也预示着新文明的萌芽。在这些建筑之中,四书五经的墨香与万国公法的书页交织,官话训诫的余音与英文授课的语调共鸣。官员怀揣“师夷长技”的理想,外籍教师肩负传播知识的