专题10.1：利用“垂线段最短”求最值 #初中数学 #初中几何

初三数学寒假培优，逆等线模型，全等转换求交叉线段最小值

初中数学模型专题角平分线的性质与推论的应用，辅助线也是很关键

初三数学培优线段最值专题，双动点求最值，转换思想很重要！

【初中数学】-全等｜八上-专题2.7-方法论⑤：半角模型的学习框架

【初中数学】-全等｜八上-专题2.5-方法论⑤：一线三等角模型

【初中数学】｜专题5-方法论②-1：认识六类【几何最值模型】

【初中数学】-全等｜八上-专题2.7-方法论①：含45°的半角模型

【初中数学】-全等｜八上-专题2.9-方法论①：认识婆罗摩笈多模型

【初中数学】-全等｜八上-专题2.6-选例2：截长补短与手拉手模型

按清朝祖制，皇后应与皇帝合葬。孝庄作为皇太极的皇后，却要求单独安葬，这不符合礼制，康熙既不想违背祖母遗愿，又不敢打破祖制，于是只能先将孝庄的灵柩暂安在清东陵的“暂安奉殿”，这一放就是38年（康熙在位期间始终未解决）。 雍正的破解 雍正即位后，认为孝庄的灵柩在暂安奉殿期间，清朝国泰民安，是“风水宝地”，于是下旨将暂安奉殿改建为正式陵寝，即“昭西陵”，既满足了孝庄“近依子孙”的遗愿，又通过“昭西陵”的命名（与沈阳昭陵形成“从属”关系），在名义上维护了祖制（仍属皇太极陵寝体系），巧妙解决了这一难题#抖音

「这个视频的核心观点可以总结为3点 1. 行动指南：如果你迷茫不知道做什么，作者建议「跟着做」——按他的小册子、社群指引行动（比如拍短视频、准备礼物、练习口播等），半年内照做即可。 2. 价值回报：坚持行动后，你会积累四大「差距资产」：认知差、行动差、竞争差、信息差，这些将成为你立足的根本。 3. 能力提升：即使最终目标（如做好短视频）未达成，过程中也能显著提升写作、产品构建、商业模型理解、社区搭建等核心能力。 笔记隐含了「实践优先」的逻辑——比起空想， 先通过具体行动积累经验和能力更