八年级下册第四章 提公因式法 例2、3 97页

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中国冲击2.0——值得每一个人认真解读 为了实现“中国冲击2.0”，我们在教育上已经率先调整了，提高了理工科的专业比重，这一方面扩大了理工科人才培养的基础，另一方面，提高了人文社科领域人才的竞争，如果你读不了理工科，那你也得在人文社科方向，有更好的感觉和天赋，才有可能在竞争中胜出。所以，社会的发展，对我们每一个人都提出了更高的要求，这个要求比“中国冲击1.0”时代来的更狠，那就是未来，我们靠简单出卖劳动力，可能不太行了，工行业机器人，不吃不喝不睡，你干得过它吗？所以，“中国冲击2.0”，本质上不是中国对西