教育部清理整治16项不规范办学行为，严禁违反规定频繁组织考试、严禁提前开学、延迟放假等

教育部清理整治提前开学、延迟放假、假期补课等16项不规范办学行为

教育部清理整治16项不规范办学行为

转发周知！教育部清理整治16项不规范办学行为

教育部最新规定，整治16条不规范办学行为 央视新闻

教育部最新规定，整治16条不规范办学行为 央视新闻

教育部通知鼓励设无作业日 严禁考试成绩排名及惩罚作业

教育部发布，严控暑期作业总量，坚决遏制“提前开学延迟放假”，让同学们度过一个快乐的假期！

【教育部：#不得以考试成绩对学生排名，鼓励每周设置一天“无作业日”】近日，教育部发布加强中小学生心理健康10条措施。其中提出，有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。(央视新闻北京日报都视频)

【教育部：#不得以考试成绩对学生排名，鼓励每周设置一天“无作业日”】近日，教育部发布加强中小学生心理健康10条措施。其中提出，有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。(央视新闻北京日报都视频)

【教育部：#不得以考试成绩对学生排名，鼓励每周设置一天“无作业日”】近日，教育部发布加强中小学生心理健康10条措施。其中提出，有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。(央视新闻北京日报都视频)

【教育部：#不得以考试成绩对学生排名，鼓励每周设置一天“无作业日”】近日，教育部发布加强中小学生心理健康10条措施。其中提出，有效缓解学生考试升学焦虑。减轻学生过重作业负担，严控书面作业总量，严禁布置机械重复、惩罚性作业，鼓励每周设置一天“无作业日”。规范考试管理，减少日常测试频次，合理设置考试难度，不得以考试成绩对学生进行排名。(央视新闻北京日报都视频)